Leer con su hijo que tiene autismo

La lectura tiene un profundo impacto en el desarrollo de un niño. Permite a los niños explorarmundos imaginarios emocionantes y al mismo tiempo mejorar sus habilidades generales de alfabetización. de un niñoLa comprensión del alfabeto, la fonética y el habla mejoran enormemente con la lectura. ElEl vínculo especial entre padres e hijos se profundiza a través de la lectura conjunta, que es otraimportante beneficio de la lectura.

Un aspecto esencial de la lectura en la primera infancia es la capacidad de comprensión. LecturaLa comprensión es una de las habilidades más importantes que un niño puede aprender porque amplía suoportunidades educativas y mejora las habilidades de comunicación. Simplemente leyendo una historia o artículoNo es suficiente si un niño no comprende el significado detrás de las palabras y la forma en que funcionan.juntos para transmitir un mensaje general.

LOS EFECTOS POTENCIALES DEL AUTISMO EN LA LECTURA

La comprensión lectora depende en gran medida del lenguaje y el habla. Es bastante común para los autistas.los niños tengan dificultades con el lenguaje y la comunicación, lo que afecta su capacidad paracomprender lo que leen. Los niños con autismo pueden tener dificultades para comunicarse conotros y expresarse verbal y lógicamente. Es posible que hayan retrasado el lenguaje.desarrollo o ningún lenguaje en absoluto, o pueden tener problemas para comprender y usardiscurso.

El autismo es complejo y matizado; Varía de persona a persona. El proceso de lectura puede parecerun poco diferente, ¡pero está bien! Cada niño es diferente, sin importar su personalidadcaracterísticas pueden parecer. No existe una fórmula perfecta ni un modelo fijo para tener éxito en la lectura.con su hijo que tiene autismo, pero esperamos que las siguientes estrategias le ayuden a sentirse máspreparado mientras navegan leyendo juntos.

ESTRATEGIAS DE LECTURA

Una de las cosas más importantes que usted puede hacer como padre para facilitar la lectura en su hogar essiga los intereses de su hijo. Elegir libros que sepa que le interesarán mucho a su hijoes probable que los mantenga ocupados leyendo por más tiempo. Es posible que incluso quieran participar enelegir los libros que se muestran en la estantería de casa o seleccionar qué libros tiene su familiapide prestado en la biblioteca. Cuanto más involucrados estén personalmente en el proceso, másmotivados que puedan sentirse al leer.

La secuenciación es un componente importante de la lectura, que implica identificar un comienzo,medio y final mientras lee una historia. Conduce a niveles más altos de comprensión lectora, comoEl niño puede comprender mejor la dirección y el diseño de la historia. Ciertas palabras están asociadascon cada aspecto de la secuenciación, lo que puede actuar como una pista para su hijo.

Algunos ejemplos de palabras asociadas con el comienzo de una secuencia de historia incluyen, "primero, enel principio, había una vez”, y más. Las palabras que indican la mitad de la historia son,“siguiente, luego, segundo, tercero, etc.”, y el final incluye palabras como “finalmente, último ypor último." Estas palabras sirven como pistas para ayudar a su hijo a deducir en qué parte de la historia se encuentran.manteniéndolos al día con el orden de los eventos en todo momento.

El mapa de historias ayuda con la secuenciación, así como con la visualización. Haga que su hijo dibuje lo que está imaginando a lo largo de la historia. Un diagrama de mapa de historia resume los personajes principales, dónde se desarrolla la historia, los eventos, los problemas y las resoluciones y resultados de una historia. Los niños pueden mejoraraprenda cómo funcionan las historias utilizando mapas de historias para visualizar diferentes componentes de una historia.

Haga preguntas mientras leen juntos. Esto ayuda a solidificar la comprensión de su hijo sobre lo que está sucediendo.sucediendo en la historia y también despierta aún más su curiosidad. Preguntar relacionado con la predicciónpreguntas como "¿Qué crees que pasará después?" desarrollarán aún más su capacidad cognitiva.habilidades, como causa y efecto, resolución de problemas y pensamiento crítico. Fortaleciendo suLas habilidades cognitivas impactan positivamente en su capacidad de comprensión lectora.

Elimina cualquier elemento que distraiga. Es importante proporcionar un espacio tranquilo y cómodo parausted y su hijo lean juntos. Las molestias y los ruidos fuertes dificultaríanConcéntrate y disfruta plenamente del libro. Si su hijo se siente cómodo, es más probable que se quedecomprometido.

Volver a contar ayuda a solidificar la comprensión de la historia por parte de su hijo e internalizar lo que lee.Facilitar conversaciones en la mesa sobre el contenido que leyeron juntos anteriormente en laEl día proporcionaría una gran salida para volver a contar la historia. La repetición suele ser útil para los niños conautismo y volver a contar una historia varias veces puede satisfacer esta necesidad.

Visualizar mientras se lee hace que las historias sean más interesantes y detalladas. Hace que un niño se sientamás involucrado. La mayoría de los pensamientos de una persona son visuales, no sólo relacionados con el lenguaje. Ten tuEl niño hace dibujos de lo que está leyendo en el texto. Pueden crear una visualización deel “mundo” y los personajes de ese libro de una manera tangible y personal para ellos.

Verbalice y haga predicciones con su hijo mientras lee y, con el tiempo, comenzará ahacer sus propias predicciones para comprender mejor lo que están leyendo. Antes de una lectura en voz alta, hablesobre los aspectos del libro, como la portada, el título y cualquier pensamiento o predicción que puedantener con respecto a la historia o el tema. Hacer predicciones fortalece la capacidad del niño para hacerobservaciones y otras capacidades cognitivas.

HORA DE ABRIR UN BUEN LIBRO

Cada niño tiene su propio estilo de aprendizaje único, y esto es evidente durante todo el proceso dedesarrollar la comprensión lectora. La intencionalidad es muy importante. estrategias de lectura yLos métodos de aprendizaje deben adaptarse a las necesidades de cada niño para lograr el máximo éxito. Su hijo lo haráinvolucrarse mucho más y sentirse más motivado hacia la lectura cuando sus interesesy el estilo de aprendizaje se incorporan al proceso.

Verá los mejores resultados y probablemente tendrá una experiencia más agradable si acude a suel propio ritmo del niño. Está bien y se recomienda tomar descansos para evitar la sobreestimulación. ElLo mejor que puede hacer por su hijo mientras trabaja para mejorar sus habilidades de lectura es simplementeapoyalos. Su participación en su aprendizaje es significativa para ellos y tiene un impacto positivo.sobre sus resultados académicos. ¡Da un paso a la vez y recuerda divertirte!